Si chiamano “Angoli di biodiversità” i quattro progetti dell’anno scolastico 2023-24 realizzati nell’ambito delle attività didattiche di Scuola Forestami, che hanno visto il coinvolgimento di bambini ed educatori nella progettazione, costruzione e realizzazione di porzioni dei giardini con particolare attenzione alla biodiversità per arricchire il capitale naturale del quartiere.
Sono state coinvolte quattro scuole dell’infanzia milanesi per trasformare il proprio giardino scolastico e promuovere attività partecipate e di osservazione degli ecosistemi naturali.
Grazie alla partnership di A2A con l’Ente Parco Nord Milano, che cura le attività di Scuola Forestami, sono stati riqualificati i giardini di quattro scuole dell’infanzia:
- Scuola dell’Infanzia Barabino (Mun 4)
- Scuola dell’Infanzia Ontani (Mun 7)
- Scuola dell’Infanzia Betti (Mun 8)
- Scuola dell’Infanzia Catone (Mun 9).
Scuola Forestami – Scuola dell’Infanzia Ontani. © Comune di Milano
«Questi progetti, sviluppati in modo creativo e condiviso in quattro scuole di Milano, rappresentano il primo passo per avviare un percorso di costruzione di un Patto Educativo di Comunità sottoscritto da tutti gli attori della Comunità educante coinvolti nel progetto a livello locale, attorno alla scuola intesa come perno del cambiamento verso una città sostenibile» ha commentato Enrico Calvo, Project Manager di Forestami, il progetto di educazione e formazione rivolto ai più giovani.
Scuola Forestami – Scuola dell’Infanzia Ontani. © Comune di Milano
«Vogliamo sperimentare sempre più nuovi percorsi per far innamorare i più piccoli dell’ambiente naturale, educandoli a rispettarlo e a prendersi cura di ciò che è bello e delicato, a volte fragile, imparando a osservare e ad apprezzare i cambiamenti che ogni essere vivente affronta nel corso della crescita» ha aggiunto Anna Scavuzzo, Vicesindaco e assessore all’Istruzione del Comune di Milano.
«I progetti che coinvolgono quattro scuole dell’infanzia sono particolarmente rilevanti perché le attività sono partecipate dai bambini, che saranno gli adulti di domani. Imparare l’importanza della tutela della biodiversità già dalla scuola è perciò un valore prezioso per ingaggiare, sin dall’infanzia, i più piccoli sull’importanza di abitare e costruire città sostenibili e ambienti ricchi dal punto di vista naturalistico» ha dichiarato Elena Grandi, assessora all’Ambiente e Verde del Comune di Milano.
Angoli di biodiversità per gli animali che vivono in città
Cosa è possibile creare da un orto in disuso? Questa l’opera di riqualificazione messa in campo dai giovanissimi della Scuola Barabino insieme alla Cooperativa Cascina Biblioteca. Sono stati quindi creati spazi verdi con diversi utilizzi: dal giardino delle farfalle alle aiuole delle erbe aromatiche; e ancora un angolo di prato con fiori selvatici e spazi con mangiatoia coperta e cassetta nido per gli uccelli insettivori.
Angoli di biodiversità che stimolano l’uso dei sensi e dell’esperienza
Presso la scuola di via degli Ontani è stato realizzato un progetto su una superficie di giardino dedicata all’aumento della biodiversità e anche per l’osservazione l’esplorazione insieme ai bambini. Sono state realizzate quattro zone differenti: un giardino selvaggio; l’isola degli odori con piante aromatiche; un prato fiorito; il parlamento delle fate, spazio dedicato alla condivisione, dalla lettura al teatro.
Angoli di biodiversità che allenano a osservare il cambiamento della natura
I bambini della Scuola Betti, insieme ai docenti e guidati dalla cooperativa AmbienteAcqua APS, sono stati coinvolti nella co-progettazione e co-realizzazione di uno spazio dedicato alla biodiversità, una sorta di laboratorio a cielo aperto per l’osservazione del mondo naturale. Sono state realizzate qui tre isole della biodiversità. Accanto alle aiuole sono stati installati punti di osservazione fissi per fare fotografie a distanza di tempi predefiniti.
Angoli di biodiversità che partono dai desideri dei bambini
Insieme all’ente Parco Nord Milano, il progetto della Scuola di via Catone ha visto la realizzazione di un percorso sensoriale, grazie all’impiego di cassoni di legno che accolgono piccoli arbusti e piante aromatiche in grado di attirare diverse specie di insetti e farfalle.
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