Gli studenti ambasciatori del riciclo dell’acciaio

Coinvolgere bambini e ragazzi in un percorso educativo che unisca creatività e sostenibilità è l’obiettivo di Ambarabà Ricicloclò^® e RiciRap^®, i due progetti di educazione ambientale promossi da RICREA, il Consorzio Nazionale per il Riciclo e il Recupero degli Imballaggi in Acciaio, parte del sistema CONAI, che stimolano la creatività attraverso parole e musica.

Celebrazione delle azioni virtuose

Ambarabà Ricicloclò^®, patrocinato dal Ministero della Transizione Ecologica, realizzato in collaborazione con il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, ha permesso di estendere l’iniziativa anche agli alunni delle scuole italiane all’estero. Promosso dalla rivista Andersen, ha invitato i bambini delle scuole primarie a cimentarsi con l’invenzione di Haiku (piccole poesie di tradizione giapponese, composte di tre versi di cinque, sette e cinque sillabe) dedicati agli imballaggi d’acciaio e alle azioni virtuose che si innescano con il loro corretto avvio a riciclo.

RiciRap®. © RICREA

Brani rap originali

Il riciclo si è trasformato anche in musica grazie alla prima edizione di RiciRap^®, il contest musicale che ha coinvolto gli studenti delle scuole secondarie di primo grado nella creazione di brani rap originali sul tema del riciclo degli imballaggi in acciaio. I ragazzi hanno potuto scegliere tra quattro basi musicali ispirate alle fasi del ciclo dell’acciaio – Fuoco, Industrial, Pepite e Respiro – componendo testi che unissero ritmo, consapevolezza e un forte messaggio ambientale.

Le classi premiate

Entrambi i progetti si inseriscono nel piano “RiGenerazione Scuola” del Ministero dell’Istruzione e del Merito, e testimoniano l’impegno di RICREA nel guidare le nuove generazioni verso un futuro sostenibile e una maggiore consapevolezza ambientale.

Per Ambarabà Ricicloclò^®:

Ambarabà Ricicloclò®. © RICREA

• primo posto la pluriclasse II e IV della Scuola Primaria Giacomo Leopardi di Marzeno a Brisighella (Ravenna)

Ambarabà Ricicloclò®. © RICREA

• secondo posto le classi IV A e IV B della Scuola Primaria Domenico Savio di Fagagna (Udine)

Ambarabà Ricicloclò®. © RICREA

• terzo posto, la classe IV C della Scuola Primaria di Via Vespucci a Quartu Sant’Elena (Cagliari).

Tra i brani vincitori di RicRap^®:

• “Riciclo di fuoco”, realizzato dagli studenti dell’I.C. Enzo Drago di Messina
• “Recycle Steel”, firmato dalla crew dell’I.C. Contubernio D’Albertis di Genova
• “Acciaio Infinito”, creato da quattro giovani rapper dell’I.C. Marconi di Brescia. Un riconoscimento speciale è stato inoltre attribuito all’Istituto Comprensivo Resta De Donato Giannini di Turi (Bari), per aver partecipato con il maggior numero di composizioni, ottenendo il titolo di Scuola Amica degli Imballaggi in Acciaio.

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«Con RiciRap^® e Ambarabà^® vogliamo investire sui giovani trasmettendogli il valore e l’importanza della raccolta differenziata e del riciclo degli imballaggi in acciaio, come scatolette, bombolette, barattoli, latte, fusti e tappi corona» ha dichiarato Roccandrea Iascone, responsabile comunicazione di RICREA.

L’acciaio è un materiale riciclabile al 100% e all’infinito, ma è fondamentale che i cittadini del domani comprendano fin da oggi il valore di ogni loro scelta. Attraverso la musica, il gioco e la scrittura, strumenti capaci di parlare il linguaggio dei giovani, e grazie al prezioso supporto degli insegnanti, questi progetti di educazione ambientale, che negli anni hanno già coinvolto 600 mila studenti in tutta Italia, trasformano la sostenibilità in un’occasione di crescita e responsabilità”.

Le scuole premiate riceveranno gift card per l’acquisto di materiale didattico, e i vincitori di RiciRap^® avranno anche la possibilità di incidere il proprio brano in sala di registrazione.